Un de cada sis alumnes de l’Estat té dificultats per resoldre qüestions bàsiques d’economia domèstica, segons l’informe PISA
Un de cada sis alumnes de l’Estat de 15 anys (16,5%) té dificultats per respondre preguntes bàsiques d’economia domèstica com distingir factures, prendre decisions sobre despeses quotidianes o utilitzar una targeta de crèdit. Així ho indica el darrer informe el darrer Programa Internacional d’Avaluació Internacional d’Alumnes (PISA) 2012 de l’OCDE sobre competència financera, que s’ha fet a 18 països d’arreu del món. Els estudiants espanyols van treure una puntuació de 484 punts, per sota la mitjana de l’OCDE, que se situa en els 500 punts.♦
Notícies relacionades:
Les escoles del sector Est de Girona participen en un projecte per canviar l’educació a partir de la...
Universitat de Lleida: VIII JORNADA activitat docent universitària i TIC #ADUTIC25: “Intel·ligència ...
La Fundació Barça i la Creu Roja presenten un projecte per sensibilitzar als nens sobre la problemàt...


