El govern valencià presenta un pla per superar l’índex de lectura més baix en llengua pròpia i la mitjana estatal
El President de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig, i el conseller d’Educació i Cultura, Vicent Marzà, han presentat aquest dimarts el Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura, que amb el lema ‘Llegim, llegim, llegim’, té entre els seus objectius que el País Valencià abandoni la darrera posició en els índexs de lectura en llengua pròpia i superi la mitjana espanyola. Només un 2% dels que llegeixen ho fan en valencià, segons dades de la Federació de Gremis d’Editors, mentre que el País Valencià, amb un 59%, se situa en desena posició, per sota de la mitjana estatal i a més de 12,2 punts de l’autonomia més lectora, Madrid. En aquest sentit, el president Puig ha qualificat la situació com “una urgència social” i ha manifestat que “un país és més decent, més digne i més capaç d’afrontar el futur en la mesura que els seus ciutadans són lectors i per tant tenen major capacitat crítica”.
El cap del Consell ha afegit que malgrat que moltes vegades s’ha considerat que el més important són les infraestructures, “no hi ha res més important que els ciutadans, i els ciutadans han de tindre la capacitat de llegir en tot moment”. El Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura ha estat encarregat per la conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport a la Fundació pel Llibre i la Lectura (FULL), que compta amb representants dels editors, els llibrers i els il·lustradors. Segons que ha informat l’executiu, es tracta de la primera vegada que la Generalitat activa un pla integral, obert i participatiu, dissenyat amb la col·laboració de tots els agents implicats en el sector del llibre i la lectura. Al respecte, el conseller Marzà ha indicat que el pla de lectura “no serà el pla de lectura d’un govern, sinó que ho serà de la gent, perquè és una experiència de construcció col·lectiva en què participen, des del principi, no sols les institucions, sinó una gran quantitat d’agents convocats”. Segons que exposa el govern valencià, el pla té com a objectiu augmentar l’índex de lectors entre els valencians i les valencianes, per mitjà de la coordinació de les activitats que fins ara feien per separat les diferents administracions públiques, el món acadèmic, la comunitat escolar, l’empresa privada i la societat civil. Una vegada desenvolupat de manera plural i consensuada, sobretot pel que fa als objectius prioritaris i accions, aquest pla constituirà l’eix vertebrador de les polítiques de promoció del llibre i la lectura de la Generalitat Valenciana. Es tracta d’un pla multilingüe que difondrà el llibre i la lectura en les dues llengües oficials, a més d’adaptar-se a l’ampliació i evolució d’aquest producte cultural, especialment pel que fa al seu vessant multimèdia. Per al desenvolupament d’aquest pla, la conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport aporta una dotació específica de 250.000 euros que, juntament amb altres línies d’ajudes complementàries, sumen 1,3 milions, que es dedicaran al foment del llibre i la lectura al llarg del 2016. El Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura estableix diferents àmbits d’intervenció, com fomentar l’experiència lectora en el sistema educatiu valencià, incrementar la presència del llibre als mitjans de comunicació, promoure la figura del mediador, estimular la creació literària, enfortir les garanties dels drets d’autor, consolidar la indústria editorial i les llibreries o fomentar el llibre digital, entre altres. El desenvolupament del pla començarà dos dies després de la seua presentació, el 14 i 15 de gener, per mitjà del II Simposi sobre la lectura, el llibre, les biblioteques i l’escola, que tindrà lloc a la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació de la Universitat de València. El govern valencià ha explicat que la trobada té com a objectiu definir les principals línies d’acció del pla, per mitjà de la constitució de diferents grups de discussió en què participaran escriptors, representants dels editors i de les llibreries, il·lustradors, bibliotecaris i documentalistes, representants de les universitats públiques valencianes i de les diferents administracions, així com docents i periodistes. Una vegada arreplegades i consensuades les conclusions dels diferents grups, seran incorporades al Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura.♦
