La Lliga d’Universitats Europees de Recerca (LERU) presenta en línia i en farà debat del seu nou Informe “Comunicar amb integritat: donar suport als investigadors amb les millors pràctiques en comunicació”
Dimarts, 22 d’octubre de 2024, d’11:00 a 12:30 (CEST)
El dimarts 22 d’octubre de 2024, la Lliga d’Universitats Europees de Recerca / The League of European Research Universities (LERU) presentarà el seu informe titulat “Comunicar amb integritat: donar suport als investigadors amb les millors pràctiques en comunicació”, durant un esdeveniment de presentació en línia.
La comunicació dels resultats de la recerca és una part central de la missió dels investigadors i les institucions de recerca. Aquesta comunicació només pot ser realment efectiva si es confia en les comunicacions de recerca. Aquesta confiança es pot veure afectada per la mala qualitat de la comunicació científica, com ara la manca d’obertura, les troballes exagerades o la manca de comunicació de la incertesa. Aleshores, com poden les institucions de recerca donar suport als seus investigadors a comunicar els resultats de la recerca de manera eficaç i íntegra? I què poden fer els investigadors per assegurar-se que les seves comunicacions cobreixen punts rellevants per comunicar-se amb integritat? Això, i més, es parlarà durant l’acte de llançament en línia.
Programa
11.00 h Benvinguda a càrrec del Prof. Kurt Deketelaere, secretari general de LERU
11:05 Presentació del treball pel seu autor principal, el Dr. Rhys Morgan, cap de Política de Recerca, Governança i Integritat de la Universitat de Cambridge
11:30 Taula panell
• Dr. Helen Jamison, coordinadora global del Science Media Center
• Sr. Dorian Karatzas, antic cap del Sector d’Ètica i Integritat de la Recerca de la Comissió Europea
12.10 Preguntes i respostes amb el públic en línia
12.25 Conclusions del Prof. Kurt Deketelaere, secretari general de LERU
Data: dimarts 22 d’octubre de 2024. Hora: 11.00 – 12.30 (CEST).
Format: en línia. Idioma: anglès. Preu del seminari: gratuït.
Inscripció … clicar aquí
