La Generalitat de Catalunya crea la “Comissió per una Digitalització Responsable als Centres Educatius” per analitzar l’impacte de la digitalització al sistema educatiu

El Departament d’Educació i Formació Professional proposa d’entrada, prohibir els telèfons mòbils a les aules de tots els centres a l’etapa obligatòria
Per tal d’analitzar els diferents paràmetres que intervenen en la digitalització, Educació i FP de la Generalitat de Catalunya ha creat la Comissió per una Digitalització Responsable als Centres Educatius. La integren professionals experts de diferents àmbits. Els objectius de la comissió són els següents:
-Revisar l’ús que es fa actualment d’aquests dispositius i analitzar els efectes que tenen sobre infants i joves al sistema educatiu català. També determinar els canvis necessaris a implementar i fer recomanacions al conjunt de la comunitat educativa.
1. Crear un espai de reflexió i de debat expert per a fer una diagnosi de l’ús i els efectes pedagògics i sobre la salut de les pantalles en la població escolar de Catalunya.
2. Vetllar per la protecció i promoció de la salut i els hàbits saludables i per l’aprenentatge de competències digitals en el context socioeducatiu.
3. Protegir l’interès superior dels drets dels infants i el seu benestar garantint entorns educatius segurs i saludables.
La comissió es dividirà en dos grups. Un d’ells aplegarà professionals provinents de diferents àmbits de treball que coneixen els efectes dels usos dels dispositius i entorns digitals i les seves conseqüències. Aquest primer grup farà la diagnosi de la situació i de les problemàtiques que en diversos contextos s’han detectat, generant la preocupació de diversos col·lectius. Aquesta diagnosi acabarà amb un conjunt de criteris, pautes i propostes per la comunitat educativa.
El segon grup estarà format per professionals dels àmbits socioeducatius que coneixen l’ús que es fa de les pantalles i dels entorns digitals en el context escolar i també els objectius relacionats amb l’alfabetització i competència digitals. Partirà de la diagnosi inicial i també n’elaborarà una part que reti comptes de la situació dels usos de les pantalles en el context escolar, per etapes educatives i tipologies de centre. D’aquesta anàlisi en sortiran també elements de diagnosi interna del context educatiu i recomanacions.
Integrants de la comissió
La comissió està formada per prop de 50 membres, professionals i representants provinents d’organitzacions o entitats relacionades amb el desenvolupament digital, i també personalitats referents, directors/es de centres, docents i acadèmics de diversa expertesa. El relator serà Màrius Martínez, Pedagog i doctor en Ciències de l’Educació. Alguns dels integrants de la comissió són David Bueno (catedràtic en Neuroeducació de la UB), Mar Camacho (professora de Ciències de l’Educació i Psicologia a la URV), Anna Gatell (presidenta de la Societat Catalana de Pediatria), Victòria Marin (investigadora a la Ramón y Cajal), Francisco Villar (psicòleg clínic especialitzat en conductes suïcides), entre d’altres.
També assistiran a reunions membres de diferents departaments i organitzacions de la Generalitat de Catalunya com Mossos d’Esquadra i Internet Segura (ciberseguretat), Departament de Salut (addiccions), Empresa i Treball (Polítiques Digitals), Igualtat i Feminismes (lluita contra la pornografia) o el CAC.
En l’àmbit de les entitats participaran membres d’Adolescència Lliure de Mòbils, Aixeca el cap, Som Connexió, Coordinadors Digitals de Catalunya en Lluita, membres de la Junta de Directors, FEDAIA, AFFAC, FAPAEL, FAPAES, Col·legi de Docents, Col·legi Oficial de Metges de Catalunya, representants del projecte ‘Manifest dels drets digitals de la infància i adolescència’, Gremi d’Editors i diferents membres del Departament d’Educació i Formació Professional, entre d’altres.
+++
Fotografia: La Comissió per una Digitalització Responsable als Centres Educatius s’ha constituït aquest dimarts (4/2/2025) al matí (DEFP ©).