El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya tomba el decret per blindar el català a l’escola / Reaccions d’entitats cíviques, culturals i dels sindicats escolars

Plataforma per la Llengua, l’Assemblea Nacional Catalana , l’Associació de Juristes per la República i l’Associació d’Advocats Osona en defensa dels Drets Humans, recorreran contra la sentència del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya que anul·la el gruix del decret de règim lingüístic del sistema educatiu de Catalunya per defensar el català a l’escola

Plataforma per la Llengua denuncia que la sentència del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) contra el decret de règim lingüístic del sistema educatiu de Catalunya és un nou atac contra el català, i hi recorrerà amb un recurs de cassació al mateix tribunal. L’entitat en defensa de la llengua ho ha anunciat avui (10/09/2025) en una roda de premsa conjunta amb l’Assemblea Nacional Catalana (ANC), l’Associació de Juristes per la República i l’Associació d’Advocats Osona en defensa dels Drets Humans, entitats que, ara fa un any, havien recorregut contra la suspensió d’aquest decret arran d’un plet d’Asamblea por una Escuela Bilingüe. El decret 91/2024, de 14 de maig, era una de les normes amb què el Departament d’Educació volia incentivar l’ús del català a l’escola, i desenvolupava els principis de la Llei d’Educació de Catalunya (LEC), pendents de desplegar-se des del 2009.  

Plataforma per la Llengua considera que la sentència dificultarà que els centres puguin millorar les eines i els procediments per aconseguir un major equilibri lingüístic, tenint en compte la realitat sociolingüística de l’entorn, i, per tant, que els alumnes surtin del sistema dominant la llengua catalana. Per Plataforma per la Llengua, tot i que el decret ja era poc ambiciós en aspectes com amb el requisit de tenir un C2 de català (que es va regular de manera massa laxa) i continuava fixant el castellà “com a llengua curricular” (sense alterar la conflictiva Llei 8/2022,  que l’entitat va demanar esmenar), sí que, per primer cop, aconseguia regular certs aspectes lingüístics de l’àmbit educatiu: l’elaboració i el seguiment dels Projectes Lingüístics de Centre, i el règim sancionador en cas d’incompliment, una fita molt important. La normativa protegia jurídicament les direccions dels centres, fixava que el Departament era l’únic responsable legal dels projectes lingüístics, i especificava que aquests documents no es poden canviar a mig curs, com exigeixen algunes sentències en casos d’escoles concretes. També feia explícit que “no poden aplicar-se percentatges, proporcions o paràmetres numèrics en l’ensenyament de les llengües”, i fixava el desplegament dels programes d’immersió lingüística i la metodologia pedagògica que s’hi associa. 

Amb aquesta sentència, el TSJC ha estimat parcialment el recurs de “Asamblea por una Escuela Bilingüe”, i ha declarat nuls (en alguns casos de forma completa i en altres de forma parcial) els articles 2, 4, 6, 7.2, 9.3b, 10, 18.a, 19, 24, 33 i 34.1. En aquest sentit, el tribunal elimina, per tant, els punts que fixen que cal “garantir l’ús del català i de l’aranès, a Aran, llengües normalment emprades com a vehiculars i d’aprenentatge, com a llengües d’atenció a l’alumnat nouvingut, de relació interna en els centres educatius i de projecció externa del centre i de relació amb la resta de la comunitat educativa”. També el que fixa que cal “garantir, d’acord amb la normativa vigent i en el marc del que estableixin els projectes lingüístics, la presència adequada del castellà en el sistema educatiu per garantir-ne la competència lingüística de l’alumnat en finalitzar l’etapa educativa obligatòria”, i el que estableix que cal “assegurar l’aprenentatge i la utilització de la llengua de signes catalana per a l’alumnat amb discapacitat auditiva de la modalitat educativa bilingüe”.  

Posicionament del sindicat USTEC·STEs (IAC):

Davant l’atac del TSJC a l’escola catalana i a la immersió lingüística

El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha dictat una sentència que anul·la diversos articles clau del decret de règim lingüístic educatiu aprovat el 2024, arran d’un recurs contenciós administratiu presentat per Asamblea por una Escuela Bilingüe.

Aquesta resolució elimina disposicions que garantien el català i l’aranès com a llengües vehiculars, habituals i d’aprenentatge en tots els àmbits de l’activitat docent i administrativa dels centres educatius: a les aules, en les relacions amb les famílies, als materials didàctics i a les avaluacions. Això suposa un menyspreu cap a les nostres llengües pròpies i un perjudici greu per la cohesió social.

Per a USTEC·STEs (IAC), aquesta decisió és un nou atac frontal contra el model d’escola catalana i contra la immersió lingüística, pilar fonamental per a la cohesió social i la igualtat d’oportunitats. El català és una llengua minoritzada que necessita mesures actives de protecció per garantir-ne la transmissió i l’ús normalitzat. En canvi, el castellà ja compta amb una presència social, mediàtica i institucional que n’assegura plenament la transmissió sense cap intervenció judicial.

Quan la sentència del Constitucional sobre la immersió lingüística encara no ha arribat, ens trobem que als centres educatius ja fa temps que es rep l’embat dels tribunals. Una prova més és la d’avui del TSJC que s’acumula a d’altres, i que persegueix desmantellar el model lingüístic a poc a poc mentre la Generalitat defuig el conflicte i aplica les mesures sense oposició. Denunciem que aquesta és una estratègia judicial perfectament orquestrada de deslegitimar les instruccions administratives, per després tombar les lleis de protecció fins a imposar el 25% de castellà sense resistència legal possible.

Pensem que tot s’encamina cap a un canvi de model. La idea de la importància de l’aprenentatge i coneixement del català com a pal de paller de la societat, com a eix vertebrador, com a eina d’inclusió i d’integració queda absolutament arraconada. 

És el pas previ a una espanyolització a cara descoberta. Fa temps que han anat treballant, potser amb més subtilitat, per arribar aquí. Ara no se n’amaguen gens. I tenen els jutges a favor.

Des d’USTEC·STEs (IAC) volem deixar clar que:

-Sempre estarem al costat de la comunitat educativa, fent pinya davant resolucions judicials injustes.

-L’única via efectiva per defensar la nostra llengua i el nostre model educatiu ha estat i continuarà sent la mobilització i la persistència.

-La immersió lingüística és irrenunciable i no acceptarem cap pas enrere.

-Denunciarem arreu les entitats que per motius ideològics volen desmantellar el sistema d’immersió lingüística dels centres educatius. 

Exigim al Govern de la Generalitat que:

-Presenti recurs immediat contra aquesta sentència.

-Defensi amb fermesa el model d’escola catalana i la immersió lingüística.

-Adopti mesures valentes per blindar l’ús del català i l’aranès a tots els àmbits educatius.

Fem una crida a tota la comunitat educativa i a la societat catalana a mobilitzar-se i persistir en la defensa del català, l’aranès i la immersió lingüística. L’escola catalana és fruit d’un ampli consens social i polític i és una eina fonamental per a la cohesió i la igualtat d’oportunitats. No permetrem que cap tribunal polititzat desmunti dècades de treball col·lectiu. La nostra llengua i la nostra educació no es toquen.

Ahir, avui i demà, l’escola en català. 

10/09/2025