Seminari on line de l’Organització de Cooperació i Desenvolupament Econòmic: “Are high-stakes exams and assessments still relevant?” / “Encara són rellevants els exàmens i les avaluacions d’alt risc?”
Dimecres 28 de gener a les 16h. On line. Idioma: anglès.
Els exàmens i les avaluacions de final de curs tenen un paper fonamental en la configuració del futur dels adolescents de tot el món, però són adequats per al seu propòsit? En aquest seminari on line, experts debaten si els exàmens i les avaluacions finals reflecteixen habilitats del món real i debatran el seu impacte en els estudiants.
El debat reflectirà les conclusions del nou informe de l’OCDE “The Theory and Practice of Upper Secondary Certification”. Els ponents consideraran com els països dissenyen els seus certificats i les maneres d’equilibrar els exàmens i les avaluacions dels professors per reconèixer habilitats importants com la resolució de problemes, la creativitat i la col·laboració.
Els ponents inclouen:
-Ellen Thompson, inspectora general d’Educació, Esport i Recerca, ministeri d’Educació francesa.
-Jan Kontinen, director d’Educació de Skolverket, Agència Nacional Sueca per a l’Educació.
-Dra. Lena Gray, investigadora independent en avaluació.
-Rebecca Frankum, analista del projecte Transicions en l’Educació Secundària Superior.
Moderat per Duncan Crawford, director sènior de continguts de la Direcció d’Educació i Competències de l’OCDE.
Inscripció… clica aquí
