País Valencià / CLIMATITZACIÓ A LES AULES: Educació impulsa un pla director per a garantir el confort tèrmic tant de fred com de calor en els centres educatius
El pla es troba en una fase de diagnòstic de les instal·lacions educatives
Després de la fase de diagnòstic, es planificaran les actuacions per a aconseguir unes condicions tèrmiques que garantisquen el benestar de l’alumnat i del personal
La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats del Govern Valencià ha iniciat l’elaboració d’un pla director integral amb l’objectiu d’assegurar el confort tèrmic en els centres educatius del País Valencià, tant en els mesos d’hivern com d’estiu.
La iniciativa permetrà planificar de manera ordenada i eficaç la millora de les instal·lacions educatives, alineant-les amb els estàndards europeus d’eficiència energètica i sostenibilitat.
Este pla director, que es troba actualment en una fase de diagnòstic previ de les instal·lacions educatives, està orientat a garantir unes condicions tèrmiques adequades a les aules, amb la finalitat de millorar el benestar de l’alumnat i del personal docent, així com afavorir un entorn òptim per a l’aprenentatge.
El diagnòstic permetrà analitzar de manera detallada les necessitats i deficiències existents en els més de 2.000 centres educatius del País Valencià i, a partir d’esta anàlisi, es definiran les actuacions necessàries per a avançar cap a un model de centres més confortables, eficients i sostenibles.
La redacció del pla director es basa en les directrius de la Directiva europea UE 2024/1275, relativa a l’eficiència energètica dels edificis, que estableix l’objectiu de zero emissions en els edificis públics nous i existents per a l’any 2030.
En este marc, el pla prevorà mesures d’eficiència energètica i de millora de les instal·lacions, com la modernització dels sistemes elèctrics, imprescindibles per a la implantació de solucions de climatització més eficients.
Estes actuacions ja formen part dels criteris aplicats en els nous centres educatius construïts o actualment en construcció, la qual cosa reforça el compromís de la Conselleria amb una planificació a llarg termini en matèria d’infraestructures educatives eficients.
Mentre s’avança en l’elaboració del pla director, la Conselleria d’Educació continua actuant de manera coordinada amb les direccions territorials i els ajuntaments per a donar resposta a les incidències puntuals relacionades amb calderes i sistemes de climatització, així com per a substituir les instal·lacions que ho requereixen, garantint així el correcte funcionament dels centres.
Amb este pla director, la Conselleria reafirma el seu compromís amb la millora de la qualitat dels espais educatius i amb la creació d’entorns escolars més confortables, eficients i respectuosos amb el medi ambient.
