El Govern català aprova set nous currículums de cicles formatius d’arts plàstiques i disseny, tots relacionats amb l’escultura
Són els graus mitjans de Forja Artística i Reproduccions Artístiques en Fusta, i els graus superiors de Fosa Artística, Motlles i Reproduccions Escultòrics, Escultura Aplicada a l’Espectacle, Tècniques Escultòriques i Tècniques Escultòriques en Pell
El Govern de la Generalitat de Catalunya ha aprovat els currículums de set cicles formatius d’arts plàstiques i disseny: els graus mitjans de Forja Artística i Reproduccions Artístiques en Fusta, i els graus superiors de Fosa Artística, Motlles i Reproduccions Escultòrics, Escultura Aplicada a l’Espectacle, Tècniques Escultòriques i Tècniques Escultòriques en Pell.
El Departament d’Educació i Formació Professional vol adequar tots els currículums d’arts plàstiques i disseny per ajustar-se a les necessitats de les empreses, en paral·lel a l’actualització dels continguts per oferir una formació de qualitat. La publicació d’aquests currículums és justament l’inici d’aquest procés: es vol donar resposta a les necessitats del sector a Catalunya i explorar la seva possibilitat d’adequació a les necessitats específiques de l’àmbit socioeconòmic dels centres.
Grau mitjà de Forja Artística
Les competències professionals del tècnic o tècnica en Forja Artística inclouen tot allò relacionat amb la planificació i execució de peces d’aquesta disciplina, incloent processos de treball, materials i tècniques (unió, soldadura, ornament, acabat…).
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir de forma independent o en empreses i tallers de caràcter artesanal i artístic, i en sectors artístics o de producció industrial.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau mitjà és de 1.600 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 2 centres amb 25 alumnes.
Grau mitjà de Reproduccions Artístiques en Fusta
Les competències professionals del tècnic o tècnica en Reproduccions Artístiques en Fusta comprenen diversos aspectes relacionats amb la gestió i execució de projectes d’aquesta disciplina, incloent processos de treball, tipus de fusta i tècniques (escales, compassos, tret de punts, reproducció industrial, acabat superficial…).
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir en empreses i tallers de caràcter artesanal i artístics, com a professionals independents o associats.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau mitjà és de 1.600 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 2 centres amb 42 alumnes.
Grau superior de Fosa Artística
Les competències professionals del tècnic o tècnica superior en Fosa Artística inclouen la identificació i definició de tots els aspectes artístics i plàstics, formals, estructurals, funcionals, materials, tècnics, organitzatius i econòmics que configuren el projecte de peces úniques o seriades d’obra original en fosa.
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir en els sectors de les arts plàstiques o altres sectors de producció industrial o construcció que requereixin els seus serveis.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau superior és de 2.000 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 1 centre amb 6 alumnes.
Grau superior de Tècniques Escultòriques
Les competències professionals del tècnic o tècnica superior en Tècniques Escultòriques comprenen la definició, planificació i execució del procés d’elaboració d’obres escultòriques en fusta o pedra, incloent tècniques de buidatge, emmotllat i fosa artística.
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir com a professionals autònoms o en empreses o tallers de caràcter artesanal i artístic.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau superior és de 2.000 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 4 centres amb 87 alumnes.
Grau superior de Tècniques Escultòriques en Pell
Les competències professionals del tècnic o tècnica superior en Tècniques Escultòriques en Pell inclouen la definició de les característiques formals, funcionals, tècniques, materials i estètiques d’un projecte d’obra escultòrica en pell, cordovans i guadamassils, tenint en compte sistemes decoratius de dauratge, argentament i policromia i tasques de conservació i restauració.
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir de forma autònoma o en empreses i tallers artesanals i artístics.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau superior és de 2.000 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 1 centre amb 21 alumnes.
Grau superior d’Escultura Aplicada a l’Espectacle
Les competències professionals del tècnic o tècnica superior en Escultura Aplicada a l’Espectacle comprenen la planificació i execució d’obres escultòriques per a tota mena d’espectacles, atenent les especificacions del projecte i usant tècniques de modelatge, talla i construcció, emmotllat i buidatge.
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir en l’ornamentació, ambientació i caracterització dels sectors de la producció teatral, televisiva, cinematogràfica, publicitària, turística, de fires i exposicions, festiva i recreativa, entre d’altres.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau superior és de 2.000 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 4 centres amb 64 alumnes.
Grau Superior de Motlles i Reproduccions Escultòrics
Les competències professionals del tècnic o tècnica superior en Motlles i Reproduccions Escultòrics comprenen la definició i realització d’obres escultòriques, ornamentals i decoratives mitjançant procediments d’emmotllat i buidat, usant motlles rígids i flexibles, construint motllures i objectes de revolució.
Els professionals d’aquest àmbit poden exercir en els sectors de les arts plàstiques, producció industrial i ornamentació arquitectònica.
La distribució horària curricular d’aquest cicle formatiu de grau superior és de 2.000 hores de durada, repartides en dos cursos acadèmics. S’imparteix actualment en 1 centre amb 7 alumnes.
